Гуашь по-новому: вдохновение, практика и обмен опытом в НГХУ

С 23 по 27 марта 2026 года в Новосибирском государственном художественном училище прошли курсы повышения квалификации «Методика преподавания живописи гуашью» — практический интенсив для преподавателей детских художественных школ, художественных отделений ДШИ и студий изобразительного искусства.
Программа курсов была насыщенная и разнообразная. Участников ждали: — лекции с разбором теоретических основ — практические занятия с погружением в технику — актуальные методические материалы
Занятия провели преподаватели НГХУ: Василий Павлович Чирва, Оксана Николаевна Николаенко, Екатерина Владимировна Вальвачева и Ксения Александровна Сенченко. По окончании участники получили удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Отзывы участников
Екатерина Александровна Бендер, Детская школа искусств г. Искитима: «На курсах царила уютная, доброжелательная атмосфера. Очень ценно — новый взгляд на работу гуашью и современные подходы к преподаванию».
Ирина Владимировна Маркелова, Детская школа искусств «Весна» (г. Бердск): «Так гуашью мы ещё не работали! Теперь хочу внедрить эту технику в своей школе. У нас в основном преподают акварель, но это более сложный материал для детей».
Елена Сергеевна Кашина, Детская школа искусств № 23: «Мы очень ждали эту возможность — и получили её. Гуашь казалась знакомой техникой, но курс открыл её с новой стороны. Это вдохновляет снова взять в руки кисть. Такие встречи важны: они помогают выйти за рамки привычного и дают ощущение профессионального диалога».
Курсы стали не только площадкой для повышения квалификации, но и пространством профессионального общения, обмена опытом и поиска новых решений в преподавании изобразительного искусства. НГХУ продолжает создавать образовательную среду, где традиции классического художественного образования сочетаются с современными методиками и живым педагогическим диалогом.
VK
Telegram
WhatsApp
Email

Добавить комментарий

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Post comment